“据🞮我所知存在这种现象。”副市长不敢停顿地把话讲完🕼🎽🖦：“不过我自己做了一个初略的统🗌计……”
“浪费还是其次。”这搞植物研究的年轻人似乎有点木，就不听领🞻🙔导的：“这样下去，科研严重偏科，现在大学，连气象学地质📓学都成为冷门学科。全球气候变化如此剧烈，如果我们再不重视，二十年三十后之后，国家人民会付出巨大代价。”
毕竟离开科研很多年，副市长完全跟不上节奏：“请你简单说一说你认为二十年之后……”🗌
“我相信那时候我们都还活着，所有人都能看到！”植物学家🀤发🉄自肺腑。
铺垫这🈜⚱么多就为了讲句大🝛🝥吉祥话呀，台上台下好些人都乐🕼🎽🖦了。
副市长也短暂忍俊不禁，不过还得严肃面对科学：“因为我们国家的地理位置和地质条件以及工农产业分🌸部诸多原因，气候变化很可能是我们很快需要面对的一个非常严峻的考验……”
谈气候话题也算是撞到了地球物理🂀系的枪口上，副市长🍱侃侃而谈简直是给大家做了一次科学报告，关键是他对近些年的研究也有所了解，讲的都是实打实的东西几乎没空话。听众们当然是津津🕿有味，完全相信了国家对气候问题的重视程度，更确定气象学地质学不可能是冷门学科。
不过关于这个冷门和热门，副市长也觉得大家可以不局限地多讨论几句，因为在他邀请今天诸位参与座谈会的过程中就发现了一些现象，比如三个多月前拿到的第一份两百多人的大名单时🍭🙋发现有近一半是搞生命科学和材料科学的，于是让同事再增补了一百来人，当然目的并非🃄🕓面面俱到，而是尽量以科学的思维重视各领域的重要性。
领导的考虑当然是正确的，站在最材料热门领域前沿的大佬就率先充分发表了看法，首📺☏⚀先承认了学界🗈🙦🌨确实存在同质化💡📗🚼研究的现象，不过原因是多方面的，一二还有三四……要想百花齐放最重要还得从源头抓起，从娃娃抓起。
几♐🚂乎是全体激烈支持大佬的建议，青年们普遍遗憾自己的正统科学思维培养起步太晚，有熟悉西方的人为大家详细介绍发达国家的中小学科学教育，旁边还有一堆知根知底的全力补充，大家🟐🜑🁜越说越来劲，看样子在青年科研工作者🜓🁫🈰的认识中改革基础教育是迫在眉睫势在必行了。
对中小学问题，副市长似乎就没那么雷厉风行了，好像还有点保守，认为目前浦海市的基础科学素质🗈🙦🌨教育已经🁥🇷进行得还不错。♨
唉，年轻人，居然当着政府和教委领导的🌑⚃🎫面就说现在那些青少年科学活动都是形式主义，严重落后于世界形势。这说到形式🁀主义，大话题可就来了，科研工作者们简直群情激奋。
可能是因为领🙒导们听得耐心悉心，足足有🌑⚃🎫半节课时间，除了个别人提醒大家形式主义的帽子不应乱戴之外，青年们几乎是清一色的抱怨和批判，连近中年的教授也建言可以缩减部分科研之外的🕿工作，一些必要的工作也该以更有效率的方式进行。
为什么会出现效率低甚至是感觉不必要的工作形式呢？大家讨论认为主要的一个原🄒因是语言不通，难听点说就🁥🇷是外行领导内行……🈓♡
这样🞮讨论下去，副市长干脆帮大家点👓🈟明了：“我们建设管理大学，是该行政主导还🄒是学术主导。”
这下有好戏看了，青年节座谈会很快就变成了泾渭分明观点鲜明的辩论大赛，辩手稍多的正方指出🎮行政主导弊端丛生只有教授主导是正确而且必然的趋势，反方则强调治学和治校是两码事而且如果方向错了……也有少数观点想当中间派认为应该多元结合却是两边不讨好。