鹿呦呦有点无措。
对于这种不⛸经意的好意，她向来有些难以应🕅付。
所以这一🍯🛢节课，不♤太好意思继续睡觉的鹿呦呦就撑着下巴把这节课听完了。
查明理是个很好的语文老师，他讲课不会照着教材🁡念，会发散地扩充一些知识点。
例如前面提过的🅀抒情手法或者是一些段落作用，都会讲到，而且会夹杂着一些自己的所见所闻加深同学们对这些知识点的理解。
总之，语文课过得很愉快。
下课的时候，鹿🅀呦呦撑着桌子出去上厕所，大家的目光都跟着，目送着她走出去。
“我觉得那位也没传闻中那么那个啊。”
等人走了，教室里三三两两围一起讨论。
“我也觉得，传闻不太符。”
几个男生尤甚，因着鹿呦呦是女生，所👩以更加觉得传闻太🄰🁏不好了。
把一个好好的小姑娘形容成什么了。
“这样也好，毕竟要待一起两年。”
这才两天，也看不出什么，🁍🄞为了以后两👩年🃗的好日子，他们也不能太不把传闻当回事。
上课铃响得快，老♤妖走进来的时候，目光一顿🞪🖹🗠。
教室后面清清白白的一个🕧🞸大黑板，就五个大字“喜迎新学期”。