比如，超级炸弹的制🞍💹🖴作方式，比如，原料的配比，很多很多。都是沈安可以做文章的地方。
正所谓教会了🚪学生饿死🝲了老师傅，作为🍵🌜一个有头脑，极精明的铁算盘，沈安自然是不会做这样折本的生意。
他要一点一滴的，循序渐进的把学生们的小钱钱都装到自己的口袋里，作为把炸弹这一二十世纪先进武器🍙🈤⛾引入大唐的重要人物，🙀沈🁻安自认为，他的功绩简直可以彪炳千秋。
之所👓🈟以他现在还没有赚到与所创造价值🍵🌜相等的金钱，完全是由于唐人的有眼无珠。
然而👓🈟，他们看不出，自己也不能含糊。他认为，他收取的各项费用，完全是合情🗑🚺合理的。
想学习更🟔多的手艺，那就教更多的钱，否则，就只能学到🂇普通炸⛮🝯🎨弹的做法，而且还是不传授秘方的那种。
人的心理有的时候是很容易揣测的，同时也有一定的共通性。面对着学到更多本事的机会，哪个人能够🖁袖手旁观，轻易的放弃。
到时候，你争我夺，僧多粥少的时候，这学艺的价♮码还不是水涨船高，全凭他说了算。
而对于李治来🚪说，这样操作更是没🖂🏶🞥有任何的损失☁，同时也符合他的利益。
想来，他之所以支持沈安收学费教手艺的这种行☁为，也🙶🎻不仅仅只是为了好玩。
而是这样做确实可以给他们的炸弹🖂🏶🞥作坊提供资金支持，🙶🎻没有人比他和沈安更明了，建设这么一🖍👓个作坊，究竟需要花费多少人力物力。
虽☹🄘说父皇已经做出了承诺，会全力支持作坊的建设，负责到底，⛮🝯🎨工部户部那边也开始了调配。🖍👓
可说到底，这是他们自己的事情，在还没有收到切实的成效之前，所有的所谓功🗑🚺绩、威力都是悬在半空中的，根本无法服众。
所以，沈安这边若是能让学徒们交更多的钱，对于李治来讲也是大有好处♵🌭的。
他可以堂🟔而皇之的将这些收来的👜钱贴补到作坊的建设经费之中，沈安也不敢说不行。
所以，他就坐在这里，静静的看着沈♪安🍵🌜望着一堆小钱钱那兴奋的眼神，没有说一句话。