包括杨凡自己🜚🂮在内所有知道陪读这件事🌲🃁的人，都认为这一趟陪读是取🁢材之旅。
同样，在所有人眼里。
所谓的🙳🎟💗作家取材，本就应该以一个旁观者的🁦🈀🞞身份去冷眼看待世间百态，记录着那些有价值的素材。😈⛂
但是，杨凡却不一样。
对于杨凡来说，与其去做个旁观者，写出这些丑陋又真实的故事用来博取读者的眼泪和同情。还☼🄰🁎不如让他放弃这些故事，参与其🗈🙩中改变这一切。
杨凡想要改变那个一饭之缘的女孩，他想让那个女孩重燃希望🌱，去在高考前一个月🔤的时间为自己☼🄰🁎拼搏一次。
黄老师看👃到了杨凡执着的眼神，还有回想起杨凡询问他的问题🌱。
他忍不住劝道：
“不要去管她了，整个🁔🅠学校都知道这个女孩，是绝不可能考上大学的。而🅞🇭🛲且…”
“而且什么？”
“而且，这个🜚🂮女孩风评不好，偷窃，早恋，打架，还有目无尊长。这种女孩管她干嘛，让她自生自灭吧。”黄老师咬着牙厌恶的说出了实情。
“那你们为什么不拯救🁔🅠她？或者说，管教她，把她引回正途？”
“拯救她？引回正🈸🃇🕮途？我们又不是没有做过！请家长，留校察看这类🁢方法我们都试了。有些孩子明明就是无可救药，就让他自生自灭吧，不必把时间浪费在他🆬💩们身上！”黄老师听着杨凡的问题，难得没控制好情绪。
“好了，不多说了，我要🌣给高二学生代课了。反正我最后劝你，不要管她了。🎨📧”黄老师花了一些时间🞄👪才平复下情绪，他看了看手上的表转身说道。
看🌥🁉着黄🙳🎟💗老师匆匆离开的🁔🅠背影，杨凡苦笑起来。
“🌥🁉这个世界上，真的有无可救药的孩子…吗？”