实验班的一堂大课持续200分钟。
大脑的超长待机不免让人觉得困倦。终于下课后，同学们💦接连离开，只剩下三三两两的人仍留在多媒体教室内自习。
在最末排的座位上，慕昀正用ipad做着本周的课堂🍦作业，孟居则懒懒🂺📸🟤地伏在🖻🗷旁边看英文电影，猫耳耳机就松松斜斜地罩在他的脸颊边。
或许是被室友头顶的光亮吸引，🁁🂱慕昀总是有意无意地侧目看过来。孟居接连发现几次后，顺势把耳机摘下，⛆😈转扣到了他的头上。🔃♤
“看你那么喜欢，送你了。”
耳畔突然响起渺远的背景音乐声，🐛🀤⚛接着传来木法沙在《狮子王》中的经典英文🂶📔🚣台词。
［Aking''stimea🁁🂱srulerrisesandfallslikethesun.］（一个国王的🛃🙰统治犹如太阳一样升起和落下。）
慕昀愣了一瞬，👕🈬清逸俊朗的🔞脸孔上方被映一片微弱的蓝光。几秒钟后，他才自行动手取下，🄩⛸🟋压着嗓音解释。
“是你一直在旁👕🈬边乱动，影🔞响我集中注📶🟙意力。”
“别胡乱找理由，你就是不会。”
孟居一边笃定地拆穿，一边凑头到ipad屏幕前，照着音频核对他刚完成的翻译笔记，用手指轻点着屏幕上的题目，帮忙逐道🔃♤检查修改。
虽然进行了口头挖苦，但实🔞际上，身边这个人的英文⚝💜💫水平和翻译基础都远远超出孟居的🞹🙇预期。
无论是从哪♝一方面来看，慕昀都是个聪明又勤奋的正面🍦实例。
“这里的译语语境和原语语境出入稍微📶🟙有点大，你再减译试试。中段‘Hearallpa🄩⛸🟋rties’的部分可以翻译成兼听则明。”
“恩。”虽然室友的态度时常散漫，但对待他的辅导⚝💜💫建议，慕昀一贯保持🂺📸🟤态度谦逊。
作业文档的进度条几乎要滑动到结束时，多媒体教室外响起两道敲门声。一位穿着白色工作服的食堂小哥探头进来。“你好，请🔃♤问是你们点的荷叶糕吗？”