“同🞈💍学们，让我🖾😌们为大体老💚💚💚师默哀三分钟！”
满室的寂静之后，医学生们放下了手中的雏菊，解🁹🔂剖老师拉开尸体袋，露出了里面少女姣好但苍白的容颜。
所有人的呼吸都一窒，想不明白为什么这名🕣花季少女的生命会终结于此，又愿意在死后献出🉡了自己的遗体。
对于这个问题，老师心知肚明。
他平复心境后，开口解释道：“这位大体老师名为🁹🔂冰冰，是一位孤儿。曾经生过一场大病🛕🜋，蒙知道她情况的善心人募捐才得以手术。手🕑术成功之后，她就签署了遗体捐献同意书。”
冰冰身上的白布被全部撤下，将她赤裸的、苍白的🁹🔂、但布满深红🃝😯色痕迹的身体展现在所♁有人面前。
“这是……她的死因？”
有一名学生不由自主地隔着塑🞄👩胶手套摸了上去。入手的皮肤细腻🃝😯光滑，但却是死尸的冰冷。
“对，她🁯死于一场多人的轮暴，当时的吻痕、齿痕、掐痕，也随着👭她的死去，永远留在了她的身上。”
见学生们的眼中都☋♝流露出同情与愤恨，老师补充道：“放心，那些禽兽都已经被🐯抓获，法律会给他们应有的惩罚的！”
接下来本应该拿刀切开冰冰的身体，用真正的🐼🅌尸体而不是模型，讲解人体器官死后的变化。可🍂🅕🆙学生们依旧沉浸在悲痛中，无人有所动作。
老师身先士卒，🖾😌拿起解剖到，走到冰冰头顶的位🚧置。
“这节课……”
“别啊！”
“不要！”
学生们纷纷🙟上前将老师挤走💚💚💚，大张双臂阻止他靠近：“冰冰老师已经这么可怜了，就别再伤害她的遗体了吧！”