答辩的教室门口贴了一张次序表，狄云发现自己竟然在第一个，心里莫名地就紧张了起来，有些庆幸听从了女朋友的建议，写了简稿还在手上写了要点提💄示。这会儿手撇在身边张着，唯恐冒汗将上面的字迹模糊了到时候看不清楚。
九🈢⛪🝌点钟整，一名老师在门口喊了一声：“狄云！”
狄云拿🗅🙐着🝡🌯🂣复印了十几份的论文走进去，门口那位老师接过去给在座🅼的每一位老师发了一本。
一共坐了十位老师，有认识的有不认识的🃱，其中就有表演课的王老师和形体课的钱老师。他走到讲台上先鞠躬问了声好。有的点头回应，有🏬🝍的板着脸没什么表情。
“开始吧。”一位老师说道。
“好……”
然后……然后就蒙逼了。
真的被老徐给说中了，在这种不自觉就让人紧张🎈得心跳加速的氛⛖🚕📎围里，脑子里很容易就变得一片空白，他忘词了！
“嗯，你先做个自我介绍🅍🅖吧。”表演🏞🛉🏞🛉课老师给他解了围。
“哦，🗅🙐我叫狄云，是表演系93级本科班的🀲🀱🀩学生，这次论文的题目是《论演员的⚉创造力》。”
说完后挠了挠头，这次不是👝无意识的动作，而是故意装🁟作一个📩🝥🍔习惯性的动作，学表演的嘛，啥时候都能演戏。主要是为了在手抬起来经过眼前的时候看一看手上写的东西。
果然很管用，有了手上的提示语，之前简🃱稿上写的东🏺西就被记了起来，开始洋洋洒洒地往下讲。
“好了，你停一下，我问个问题。”一🂽🔐名老师打断了他。
“嗯，您请。”
“你刚才说到想象力📎🙮🍴是演员创造的灵魂，就🀲🀱🀩想象力这个词你谈一谈。”
“嗯，好。”狄云手又在头上抚了抚，借机看了看手掌，记下了音乐家和画家🜂⚽等几个词。