切斯特在切尔夫的陪同下，两人站在教室的窗户外，这是在山体内🅭特意为这些孩子们打🗸☮🂲造的战斗学校，包括教室，体育室，图书馆，还有专门给他们打造的训练室。
他看着教室里只有七🞹🙃🇱八岁的孩子们正在拿着平板电脑进行着游戏🝫。
切尔夫打了个手势，一名随👜从将一块平板🚞🔟🁼递了过来，切尔夫在平板上操作了一番👠，递给切斯特。
“这是这三🎓🐪十名孩子的成绩，不相上下，表🝉现都非常优秀，其中最优秀的是这位。”
切斯特将排🎓🐪名第一的孩子点👜了出来，他说道：“这孩子叫斯塔特，他的成绩一直稳居第一，喏，就是那个。”
切尔夫指着在教室的🞹🙃🇱角落，一个孩子默默的在那里坐着，他自己玩着手中☯的平板，跟其他孩子显得格格不入🕺🎬🔍。
切斯特注意到，这个孩子玩的游戏内容是训练他的快速反应，他总是能在带特殊标识的方块出来🍩的那一瞬间就将其给消除掉。
他走了进去，其他的孩子看到有大人进来，立刻笔直站立，切斯特径直🄺🂧走向斯塔特，切尔夫做了个禁声的手势，那些孩子们没有一人发出声音。
斯塔特并没有注意到身后来者🐩🂤，他的注意力正全身心🕽🏅🗬地投入⚂在他面前的平板上。
切斯特看了看分数，已经有了五十多万的分数，他站在身后看🄮🀹着，他对这☯个游戏也有着浓厚的兴趣，他看了好大一会儿才知道游戏🈑♍规则。
游戏的规则是在规定的时间里看到方块的颜色和图案，这规定🄮🀹的时间很短，也就一🛷♝秒🈳🎻钟的时间，你要在这一秒钟的时间记住这个颜色和图案，之后在1616的矩阵里找到相应的图案。
切斯特在身后看着，他自己尝🐩🂤试了一下，发现他根本无法记住🄮🀹那图案，更别提去找🛷♝到图案。
在他面前的孩子，对其乐此不疲，他总🞟🕛是在任务图案刚消失的一瞬间，就找到了目标，随着时间的流♶🌹逝，难度也在增加着。
切斯特已经站的腰酸背痛，此时，平板上的矩阵已经🕽🏅🗬成了3232了，分☯数也已经成了八十多万的数字。
切斯特龇牙咧嘴地直了直腰，他看了下手表，从他站在身后开始，那孩子玩了五十七分钟🏒🙟。
“快到🞂👙了。”切斯特🞹🙃🇱正休息着，切尔🌷夫附在他的耳旁悄声说道。