模拟训练室内，展鹏和孟雨辰在调整程序🔳🄨，给模拟飞行增加难度。
孔迪、马勇和廖🆔健已调出飞参，回看自己的飞行记录。
这正是何敬忠所要的，他故意增加了难度，让四个人遭受挫折，然后已知耻后勇的🍒方式，回头再钻研，这比任何说教都能让四个飞行员震撼。
四人也领🇩🛏会了何敬忠的意图🔿🆜，尤其是展鹏，虽然自己说要谦虚，其实🅴🔑也有些发飘了。
他振奋精神，和孟雨辰研究着程序，也发🔳🄨动孔迪、马🜃⛉😤勇和廖健，一起想着所有实战中可能会遇到的困难。
通过回看飞行记录，三个人立即找到🌻🄒自己的问题，先提出了如何尽快锁定目标的办法，就是根据🅃机载雷达的探👋测距离和范围，以最适合的高度尽快接近目标。
接着，四个人又凑在一起，想出了更多。
对方采取强电磁压制——
有更先进机型作为友军——
有射程在四🈞⛆😍百公里范围的防空导弹配属情况下的💢📟作战——🗺
等等各种情况，列出条目来，展鹏又跟孟雨辰📞🛺提示过后，让孟雨辰对程序做更深入的修订。
孔迪搓搓手🈞⛆😍心，问展鹏：“可以模拟了吧？🜿🇶🝆”📞🛺
展鹏🃜😨抬起手腕，看看时间：🔿🆜“还可以模拟一次，开过讲评会，咱们再模🅲👝拟一次。”
“好嘞。”马勇也精神大振。
经历过切身的🙖🐉挫折，🁁又切身地进行总结和研究，四个人再模拟飞行，就显得游刃有余了，当然，他们还没进入👋到实战条件下的对抗。
下午三点，召开飞行讲评会，谭🏓🙭🍨龙虎按照何敬忠的指示，指出了第三梯队的问题：一是经验明显不足，造成目标丢失🂅🌝后，临机处置的能力不够，二是对科目不够重视，思想上太过放松。