北城更完好地保留🛉🚡了历史遗迹，还有一间记载古城历史和当时居民生活形态🄯的博物馆🌮🐂。
沈蕴很喜欢这些有历史味道的东西，一方面是觉得有趣，另一方面🀜是专业习惯，他习惯地去关注建筑的设🗃😿计形态、理念和结构用途。
以前在🕳🍮实习的时候🛉🚡，🂋祁老师也会带着他做一些古建筑修缮的项目。
他包里还经常放着本子和卷尺，有随🍁手📯🞓记数据和灵感的习惯。
祁暄在前面带路，他对古城很熟悉。
古城总是热🐿🅣🈜闹非凡🛉🚡，他小时候经常一个人跑来玩。
博物馆夏天的空调特别凉快，他周🃄末可以带个小垫😢子坐在里面看漫画，一看就是一整天，也没人赶他。🜞🃔有时候还会遇到不错的工作人员给他买汽水和冰棍。
沈蕴逛到一半，突然想起了🀪什么，拍拍📯🞓祁暄🏅肩膀：“小孩儿，你给我讲讲呢？”
祁暄愣了下：“讲什么？”
沈蕴🚿🙊🈪提醒他：“你是🂋导游啊，你见过一声不吭的导游吗？”
祁暄干巴巴地“哦”了一声，在沈蕴眼皮子底下摸出手机开始百度，然后毫🄯不愧疚地对着百科上的介绍开始念。
念着念着，见沈蕴没什么反应，他还特意问道：“这一段可以不？不行⚚👽我换成360百科的？”
沈蕴：“……”
他本来就没抱着祁暄能当给他导游的期望，但还是被小孩🜹🖘儿的脸皮厚度给震慑了一下。
“外面🕳🍮那些导游说的基本上也是这些，无非是在网上东抄一段西抄一🟗段然后给你讲解，都差不多的。”
祁暄说得异常坦荡，脸上明晃晃一副“老子就是这样😟🂭👾照着念了你能把我怎么样”⚯的黑心商家模样。