好在下面的同学帮他圆场了。
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ter“说清楚就好了，以后大家还是一🚎💌个班的好兄弟！”
“就是，对了，李老师怎么还没来？”
“对啊，他不是忘了今天有晚自习吧？”
“太好了，正好有时间补作业了。”
大家你一言我一语的让打架的事就这么🜰翻了篇🅩，丛野松了口气，又笑了下。
幸好，没被孤立。
真好，大家愿意替他着想。
李恺回教🍟室时带了两瓶碘伏，旧的给丛野，新的给余澈，无论怎么🝿🐾🅟样，先动手的是丛野，他一碗水得端平，丛野领了一星期的值日以及班级操场划分区域的卫生打扫，罚抄“理智”400遍。
李恺说了，和同学产生矛盾时，应该心平气和的和对方🎩📭🞆沟通，不该起口角争执，更不该动手，若对方确实情绪失控，身为班长的🛍🛋余澈首先要做的应该是想办法召集周围的同学将人控🞓制住，然后寻求老师的帮助，而不是头脑发热的和对方扭打在一起，甚至不听其他同学的劝阻。
所以余澈也⚇🏎少不了处罚，周一周二和他一起上主席台🄩⛲领操，罚抄“班长”200遍。
课间十分钟，丛野让魏乔给召唤了过去，前桌同学不在，他就蹭了别人的座位，魏乔拿着碘伏对🍣🌓着他手肘上擦破皮的🕤伤口连续喷了好几泵，褐色的药水顺着小臂往下流，丛野心说没见谁用药也这么大手大脚的。
“什么情况⚇🏎，怎🗶☣🁒么就打起来了？”魏乔有意无意往斜后方瞅了眼，“你不是那个那个他🖃吗？”
感觉两人有事瞒着她，林欢💟📇😱拿棉签戳了🜰戳魏乔的脸颊，目🕳🍪光在两人之间来回打量，“哪个哪个？”
魏乔清了清嗓子，“就小野本来打🇧算和他交朋友的，我就奇怪🞉💒怎么会突然打起来。”