老师注意到了于蝉高高举起的手，他关切的问这个🙑身世坎坷却又不放弃学习的少女：“怎么啦，于蝉？”
于蝉站起来大大方方说道：“🜡🃯老师，我想把这个机会让给其他人。”
“什么？”
这下又是全班都🜛迅速议论🄮起来，讨论于蝉这样做的意义。
高中生们都是很要面子的，🌫虽然想要参赛，但是谁都不想自己的参赛资格事被人让出来的。
于蝉也不急，看着同学们在讨论，还是🇹老师压下了叽叽喳喳的同学们。
问其原因。
于蝉声音清脆大声说道：“老师，我是乡下考🞛🔶上来的，我的初中英语老师教🁫的是哑巴英语，我学的也是哑巴英语，会写不会读。”
这个理由说出来，大家都愣了。
“你没有复读机吗？有磁带可以自学啊。”
班里有个微弱的声音响起，方子杉手托着🇬🛬头吊儿郎当☷的说。
这话说出来，于🜛蝉带着她那有些怜悯的眼神看过去，真是脑袋不好使的小可怜。
“方🎦📗🚿子杉，你还是省城的，学习条件这么好不需要自学，也没见你📓英语多厉害啊。”
有些女生脾气暴躁，又跟于蝉关系好，直接怼了回🙑去。
方子杉想起他开学才🞟当😑🀩了一天的英语课代表，瞬🔿🆘间萎了。
英🕜语老师是个非常感性的人，听到于蝉的理由，他眼眶都湿润了，招了招手让于蝉坐下，